Нетрадиційні форми навчання, як засіб активізації навчальної діяльності учнів
Автор: Петлюк Людмила Петрівна - вчитель початкових класів Лозівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів.
Сучасні психологічні та дидактичні дослідження підтверджують важливість питання активізації навчального процесу, де навчання виступало б як спільна діяльність учителя та учнів.
Розв'язання поставленої задачі – завдання нестандартних уроків, що передбачають навчальний процес за умови активної взаємодії всіх учнів у ході уроку в малих групах, де відбувається розподіл ролей, чітке виконання обов'язків учасників.
В посібнику розкрито завдання, методологія, структура нестандартних уроків та уроків-тренінгів. Пропонуються орієнтовні розробки уроку-дослідження та уроку-тренінгу .
Матеріали підготовлені на допомогу вчителям початкових класів, студентам педагогічних навчальних закладів.